刘庆，中国矿业大学（北京）力土学院讲师，自2014年担任力学系本科生导师，始终秉持“春风化雨、点灯引路”的指导方式，先后指导了24名本科生，这些学生中多人在全国周培源大学生力学竞赛中获奖，毕业生中多人保研或考研至北京大学、西南交大、中科院力学所等知名高校和科研院所。在学生眼中，刘老师既是要求严格的学业导师，也是值得信任可以倾诉的朋友，他用实际行动诠释了“以生为本、因材施教”的教育理念。

刘庆老师

严师、挚友、引路人：学海征途的同行者

1.业指导：夯实基础，激发兴趣

大学是一个多元化的学习平台，但四年的本科学习中专业学习应始终放在首位。刘老师在和刚入大学校园的新生首次见面时，就告诫学生：大一是夯实专业基础知识的重要阶段，一定要重视高等数学、大学物理等课程的学习。他买了北大武际可老师的《力学史杂谈》和《拉家常说力学》等科普读物让新生传阅，并鼓励学生通过多媒体主动了解力学专业的发展和认真聆听学院为新生开始的专业导论课程，以激发新生对力学专业的学习兴趣。学生陈思言谈到大一刘老师的指导：“刘老师常常给我们提出大有益处的指导性建议，刚入大学时给我们指明了学习的方向与方法，让我受益匪浅；在学习期间也常常和我们交流学习感想，分享学习心得，让我大有裨益。”

2.研引领：搭建平台，培养能力

刘老师鼓励本科生大胆将专业理论知识同工程或生活实践相结合，要善于思考、敢于尝试、勇于创新。在每一届大学生创新创业训练计划项目开展时，刘老师都提前与学生沟通，准备多个科研题目与学生交流，也鼓励学生自主选题，最后让学生挑选最感兴趣的一个作为科研训练题目，立项后他督促学生积极开展科研工作，定期组织学生进行研讨，制定研究路线，确定实验方案并让学生自己动手实践，每两周进行阶段科研工作总结。依托大创训练项目，学生发表多篇学术论文，1篇SCI收录，“风动小车的设计及力学分析”获评校级优秀大学生创新训练项目。

3.文关怀：亦师亦友，点灯引路

刘老师不仅关心学生的专业学习，及时了解学生的学习情况，与学生进行线上线下交流，而且关注学生的长远发展，根据学生特长给出成长建议，鼓励学生明确自己未来的发展规划。刘老师与中科院力学所联系，为高年级的学生提供了校外科研实习的机会，帮助学生拓宽科研视野，为保研或考研提供帮助，学生向鼎杰在课余到中科院力学所进行实习后对生物力学研究方向产生浓厚兴趣，后以专业第一的成绩考入中科院力学所攻读硕士。此外，刘老师鼓励学生继续攻读硕士，提升个人综合素质，对于优秀的学生推荐其加入中国共产党。学生张克涛回忆：“自入学伊始刘老师就对我未来四年的学习生涯指清道路，对刚入学迷茫的我起到莫大的帮助和鼓舞。”学生姜柏如曾说：“：在刚进入大学时，刘庆老师作为我的本科生导师在生活和学习上给予了我很大的帮助，他时刻关心我们能否适应大学生活，关心我们能否跟上学习进度，每一次开会的时候都会和我们说生活和学习上有任何困难都可以找他。后来在我入党和评优的时候，我第一个想到可以帮我签字的老师都是刘庆老师。”

本科导师制实施以来，刘庆所指导的本科生中，毕业后继续在985、211高校读研的比率超过50%，其中包括北京大学、北京理工大学、中科院力学所、西南交通大学等名校。他以亦师亦友的角色，严谨传学的态度，春风化雨的温暖陪伴着学生度过四年的本科学习，他用真心、耐心和爱心诠释了“传道授业解惑”的温度，是当之无愧的优秀本科生导师。